WEBQUEST

TITULO DE LA WQ: Romeo y Julieta.

AUTORAS: María Beltrán, Nieves Cantó, Carmen Ortuño.

NIVEL EDUCATIVO: 1º BACH.

ÁREA CURRICULAR: Inglés.

BREVE DESCRIPCIÓN: En esta webquest conocerás más acerca del autor más emblemático en lengua inglesa: William Shakespeare, así como una de sus obras más importantes: Romeo y Julieta.

IDIOMA: Castellano.

1. Introducción:
William Shakespeare es considerado uno de los grandes dramaturgos de la historia universal...¡Y su primer trabajo fue en un matadero! Al parecer la historia de Romeo y Julieta pudo ser real, y el escritor la pasó a papel para el teatro. ¿Sabes cómo acaba la obra? ¿Quieres conocer más acerca de los venenos y pócimas que se usaban en la época? ¿Sabías que muchas de las palabras inglesas actuales fueron inventadas por W. Shakespeare? Vas a aprender muchas cosas sobre Romeo y Julieta: sus personajes, argumento, contexto histórico... Además te invitamos a que formes parte de la obra por un día!

2. Tarea:
Tu tarea final será formar parte de una pequeña representación teatral (máximo 15 minutos) en lengua inglesa de un fragmento de la obra (texto adaptado).

3. Proceso:
El trabajo que vais a realizar requerirá la colaboración de todos y cada uno de los miembros del equipo. Habrá algunas etapas de trabajo conjunto y otras de trabajo individual.

La primera actividad se realizará en grupo, deberéis recorrer estas páginas que hablan sobre William Shakespeare para poder contestar a las siguientes preguntas:- ¿Dónde nació William Shakespeare?- ¿Cuantos hermanos tenía Shakespeare?- ¿En qué ciudad empezó a escribir?- ¿A qué edad se casó?- ¿Tuvo hijos?- ¿A qué edad falleció?- Comenta algo que te haya llamado la atención de su vida.*

Páginas a consultar:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/arte04.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/shakespeare.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2303

En la segunda actividad empieza el trabajo individual, cada uno de vosotros adoptará el papel de Shakespeare y tras investigar acerca del argumento de la obra Romeo y Julieta tendreis que escribir un final alternativo.

Páginas para investigar:
http://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julieta
http://www.geocities.com/Paris/Library/3227/libros/royju.htm
http://html.rincondelvago.com/romeo-y-julieta_william-shakespeare_12.html

En la tercera actividad tendrás que decirme el nombre de los siguientes personajes:
El único hijo de la familia Montesco.
La única hija de la familia Capuleto
El gobernador de Verona.
El primo de Julieta
El amigo de Romeo.
La mujer que cuidaba a Julieta
El clérigo amigo y profesor de Romeo.
El sirviente de Romeo.

La representación teatral será la última fase de vuestro trabajo. Tendréis 15 minutos para hacer un fragmento de la obra. Os repartiréis el tiempo libremente, pero es indispensable que todos participéis oralmente para poder ser puntuados (tened en cuenta que tratándose de una exposición oral la claridad y la buena pronunciación serán puntos clave para un buen seguimiento por parte del jurado).

4. Evaluación:
Los ejercicios individuales y la contestación de las preguntas será valorada con un 30% de la nota final. Es importante la presentación y la ortografía.La representación teatral será valorada con un 70% de la nota final siendo importante:- Originalidad.- Buena dicción y pronunciación.- Participación de todos los miembros del equipo.- Material utilizado (música, vestuario...)

5. Conclusión:
Aquí acaba vuestro trabajo... ¿Demasiado duro?. Los viajes en el tiempo nunca son fáciles... Porque eso es lo que habéis hecho, un viaje al Siglo de Oro. Espero que durante esta búsqueda hayáis sido capaces de imaginaros viviendo en la verona de la época, andando por sus calles, viviendo en sus casas, hablando y vistiendo como entonces, actuando según las normas, y porqué no, sintiendo como Romeo y Julieta.En ésta Webquest habeis conocido más sobre W. Shakespeare. ¿Os gustaría saber más sobre Romeo y Julieta? Os invitamos a que veais una de las versiones de la obra llevadas al cine.6. Orientaciones al profesor:

6. Orientaciones al profesor:
Esta WQ va dirigida a alumnos de 1º de Bachillerato.
Con esta WQ los alumnos aprenden a utilizar el navegador y a sintetizar toda la información que han encontrado así como a ponerla en práctica. Se fomenta el trabajo en grupo así como la expresión oral en la exposición final.
La temporalización aproximada es de cinco sesiones.

POWER POINT

El power point es un recurso educativo de gran utilidad. Ofrece la oportunidad de presentar tanto la materia a tratar como las actividades de forma cómoda, sencilla y muy dinámica. Una de las opciones de este recurso que más me ha llamado la atención es la posibilidad de crear enlaces a diferentes páginas web con el fin de ampliar la información del tema a tratar. Personalmente, no había utilizado demasiado el power point hasta el momento pero creo que unas cuantas nociones básicas son suficientes para empezar a hacerlo; llegar a manejarlo completamente es cuestión de práctica.

WEBS EDUCATIVAS

http://xtec.es/
Muchas veces había buscado recursos educativos en internet pero con escasos resultado o, al menos, no tan buenos como los obtenidos al entrar a esta página. http://xtec.es/ contiene muchísimos enlaces a otras páginas que contienen más actividades que pueden ser utilizadas en la enseñanza. Entre estos enlaces, http://www.edu365.cat/ me ha parecido el más completo. Además, esta página también contiene un apartado de novedades que puede ser de gran utilidad para profesores de ESO.

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